Футбольная школа

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ В ГРУППАХ УТВЕРЖДЕННАЯ ФУТБОЛЬНЫМ КЛУБОМ.
СТУПЕНЧАТАЯ МОДЕЛЬ ,,А,, ( ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА 12 лет ).
ОСНОВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА.
-- Дриблинг, обманные движения корпусом финты.
-- Основы командной игры ( передачи, прием мяча, открывание ).
-- Игры на укороченных полях.
-- Контрольные игры - полгода в формате 7х7 между собой, следующие полгода 11х11 с командами других клубов.
СТУПЕНЧАТАЯ МОДЕЛЬ ,,В,, ( ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА 13 лет ).
ОСНОВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ У Т П.
-- Освоение разминочной программы - развитие координации, упражнения для вратарей, развитие прыгучести.
-- Основы тактики - контроль защитником перемещений мяча и партнеров при игре ,,1 в 1,, , ,, 2 в 2,, , ,,3 в 3,, ,,4 в 4,, , ,,5 в 5,, .
обучение зонной обороны при четырех защитниках.
-- Открывание, предложение игроков атаки под передачу мяча партнера.
-- Контрольные игры - в формате ,, 11х11,, с командами других городов.
-- Базовая тактическая расстановка игроков 1-4-3-3.
-- Необходимо практиковаться в областных, республиканских, национальных турнирах, игры против других профессиональных клубов.
-- В зимнюю паузу - участие в турнирах в закрытых помещениях.
СТУПЕНЧАТАЯ МОДЕЛЬ ,,Д,, ( ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА 14 лет ).
ОСНОВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ У Т П.
-- Закрепление разминочной программы - техника и координация, упражнения для вратарей, развитие прыгучести.
-- Современная игра в обороне ( полгода ) - зонная игра в четыре защитника, контратаки, первый пас из глубины, быстрый переход в оборону
после потери мяча, отработка тактического элемента ,, игроки за линией мяча ,,.
-- Контрольные игры - в формате ,,11х11,, с командами других городов.
-- Продолжение практики областных, республиканских, национальных турниров.
-- Базовая тактическая расстановка 1-4-4-2.
СТУПЕНЧАТАЯ МОДЕЛЬ ,,Г,, ( ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА 15 лет ).
ОСНОВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ У Т П.
-- Дальнейшее закрепление разминочной программы - техника, координация, упражнения для вратарей, развитие прыгучести.
-- Современная игра в обороне - взаимопонимание линии защиты и полузащиты, отработка действий защитников в игровых связках, быстрая и
надежная игра в обороне.
-- Созидательная игра - организация атак через фланги, различные варианты комбинационной игры, подключение к атакам игроков обороны и
полузащиты, игра в пас, перекрестные перемещения в центральной зоне атаки, взаимозаменяемость.
-- Контрольные игры в формате ,,11х11,, с командами других городов.
-- Дальнейшее совершенствование отработанных приемов в практике областных, республиканских, национальных, международных турнирах.
-- Базовые тактические расстановки игроков 1-4-3-3 и 1-4-4-2.
СТУПЕНЧАТАЯ МОДЕЛЬ ,,Е,, ( ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА 16 лет ).
ОСНОВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ У Т П.
-- Разминочная программа - техника и координация, пассивный и активный стрейчинг, разминка вратарей, развитие прыгучести.
-- Тренировки с высокой интенсивностью и игровым темпом.
-- Целевые занятия моделированных игровых ситуаций.
-- Командная тактика и отработка одного из вариантов стратегического способа ведения игры - организация игры при быстрых перемещениях
соперника, действия защитников в игровых связках, сдерживание атак соперника, встречный отбор, игра на контратаках с логическим завер-
шением ударом по воротам.
-- Тактико-теоретические занятия.
-- Контрольные игры - в формате ,,11х11,, с командами других городов и футбольных клубов.
-- Совершенствование отработанных приемов в практике областных, республиканских, национальных, международных турниров.
-- Тактическая расстановка игроков 1-4-3-3 и 1-4-4 2.
МОЛОДЕЖНАЯ КОМАНДА КЛУБА. ( ВОЗРАСТ 17-20 лет )
Очень важный момент в учебно-тренировочном процессе молодежной команды является приемственность стиля и манеры игры основной
команды. У Т П не чем не должен отличаться от программы тренировочных занятий основной команды.
Особенное значение имеет включение в программу подготовки молодежки моделей упражнений и игровых комбинаций определяющих
коалиционность командных игровых связей, занятий по игровым интересам. Это определяет стратегическую направленность программы
подготовки молодежной команды, и то, что молодые футболисты непосредственно получат то необходимое ФУТБОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
, которое исповедует основная команда, манеру и стиль игры, соблюдая исторические традиции клуба, свою приемственность. Ну и самое
главное дорожить каждым своим воспитанникоми и давать ему возможность раскрыть свой игровой потенциал.
ОСНОВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ У Т П.
-- Мониторинг функциональной подготовки.
-- Разминочная программа - совершенствование техники и координации, пассивный и активный стрейчинг, разминка вратарей, развитие и совер-
шенствование прыгучести по программе основной команды.
-- Целевые занятия моделированных игровых ситуаций по программе основной команды.
-- Занятия с высокой интенсивностью и темпом игровых упражнений.
-- Командная тактика и отработка нескольких вариантов стратегических способов ведения игровых действий, организация оборонительных действий
организация атакующих действий, подключение защитников к атакующим действиям, игра на контратаках, постепенное нападение, прессинг игроков
команды соперника при потере мяча, встречный отбор, создание искусственного положения вне игры, комбинированные действия, быстрая атака,
взаимозаменяемость, подстраховка.
-- Стандартные положения и их реализация ( угловой, штрафной, вбрасывание аута ).
-- Тактико-теоретические занятия по программе основной команды.
-- Учебно-тренировочные сборы и контрольные игры с различными профессиональными командами.
-- Официальные игры чемпионата страны среди молодежных команд.
-- Тактическая расстановка игроков диферинцированна согласно от игровой ситуации, базовая 1-4-3-3, 1-4-4-2, ( 1-3-3-2-2, 1-4-2-1-3, 1-5-3-1-1 ).